INTERIORITZACIÓ DE NORMES
Només ens falta fer la presentació oral per equips!!!
dimarts, 30 d’octubre del 2018
diumenge, 28 d’octubre del 2018
Sessió d' Interioritat
Avui, divendres horabaixa, una sessió d'1 hora amb na Paula Cantallops Caimari que ens dirigeix el projecte d' Educació de la Interioritat per al desenvolupament de la Intel.ligència Espiritual.
Animación a la lectura
Los días en que los alumnos no tengan que acabar algún trabajo de la escuela o deberes sería aconsejable e importante dedicar un tiempo a la lectura diaria, pero no como deberes, sino como fuente de placer, ocio, cultura y aprendizaje. Estaría bien hacerse socio de alguna biblioteca de nuestra ciudad y hacer que los alumnos elijan el libro que quieran leer.
Gracias
-https://www.bibliotecapalma.com/index.php/es/
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La lectura tiene un sinfín de beneficios, sobre todo si es un hábito que se cultiva desde edades tempranas. Leer potencia la imaginación, ayuda al niño a aprender, a divertirse solo y favorece nuestra capacidad de concentración. Sin embargo, tal y como arroja el estudio del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) sobre los hábitos de lectura de los españoles, más del 35% de la población española no lee nada o casi nada. Para desarrollar el interés de los niños por la lectura y ayudar a revertir esta situación, Brains International School ofrece un decálogo de consejos para inculcar y fomentar el gusto por la lectura también en casa.
1. Libertad de elección. El niño tiene capacidad crítica y se le debe dejar que él mismo seleccione los libros que quiere leer. La imposición es un mal camino para fomentar la lectura. Es aconsejable que los padres propongan a sus hijos libros que alimenten su curiosidad, pero en ningún momento se les puede prohibir u obligar a leer un libro u otro.
2. No imponer la lectura. En este aspecto hay que ser asertivo y jugar con la recompensa para incentivar la lectura. Obligar al niño a leer un tiempo determinado cada día solo propiciará que el niño aborrezca la lectura y no la contemple como un pasatiempo o hobby.
Enseñar la cara lúdica de los libros y dejar que el niño acceda al mundo de la lectura por su propio pie es la mejor manera de favorecer su inquietud
3. Entender la lectura como un juego. Una gran dificultad a la hora de fomentar la lectura ha sido que los libros siempre han estado relacionados con el mundo académico. Enseñar la cara amable y lúdica de los libros y dejar que el niño acceda al mundo de la lectura por su propio pie es la mejor manera de favorecer su inquietud por la misma. Leer debe ser un acto placentero.
4. Leer en espacios creativos. Resulta aconsejable dejar de lado el escritorio de habitación y buscar lugares que alimenten la imaginación. Las bibliotecas son un espacio idóneo para leer, estudiar, pero no nos podemos olvidar de que los parques y otros espacios abiertos también son perfectos para disfrutar de un libro, siempre mejor en compañía de los padres.
5. Establecer una rutina diaria. Buscar un espacio y un tiempo diario para que el niño lo dedique a la lectura, como por ejemplo, antes de ir a dormir o justo después de la merienda. Crear un hábito y hacer que el niño ligue ese tiempo al disfrute es la mejor manera de potenciar la lectura.
6. Abrir las puertas a la lectura digital. La lectura y el mundo digital están cada día más y más ligados, con la llegada de las tablets y los móviles llegaron los libros interactivos en los que el niño construye su propia historia. Hay que tratar de adecuarse a las nuevas tecnologías y considerar que el papel y la tinta electrónica son capaces de convivir perfectamente.
7. Fomentar el disfrute. La lectura puede ser vista como una manera de disfrutar y se tiene que desterrar la idea extendida de que la lectura es una forma de ocio solitaria. Hacer excursiones al campo para leer, ir al parque o aprovechar los domingos por la mañana para leer todos juntos en el sofá son pequeños gestos que tanto grandes como pequeños disfrutarán y que nos ayudarán a fomentar la lectura en casa.
El ejemplo es la mejor manera de promover la lectura de los más pequeños
8. Interesarse por su lectura. La mejor manera involucrarnos en las lecturas de nuestros hijos es interesarse proactivamente por los títulos, personajes y géneros favoritos de los mismos. Interesándonos por sus lecturas alentamos a nuestro hijo a continuar leyendo y a sentirse apreciado.
9. Impulsar su imaginación animándole a escribir sus propias historias. Con la lectura la imaginación se dispara y la mejor forma de dar salida a esta creatividad es promoviendo que el niño se siente a escribir. Además, con este tipo de actividades, los niños mejoran otros aspectos como la creatividad, la gramática y la ortografía, haciendo de su aprendizaje algo didáctico e interactivo.
10. Predicar con el ejemplo. El ejemplo es la mejor manera de promover la lectura de los más pequeños. Los niños buscan ejemplos en los que fijarse y los primeros modelos a seguir se encuentran en casa, no sólo en los padres, sino también en los demás miembros de la familia.
“El interés por la lectura debe ser estimulado e inculcado desde bien pequeños. Potenciar en casa este hábito de ocio y crecimiento debe ser una tarea en la que estén involucrados todos los miembros de la familia”, afirma Sergio Díez, experto universitario en Animación a la lectura y Bibliotecario en Brains International Schools. “La lectura debe volver a ser entendida como una forma de ocio apta para cualquier edad y debe pasar a formar parte del día a día de todos”, puntualiza.
dijous, 25 d’octubre del 2018
Tallers ABN
L'experimentació, la manipulació, el contacte directe… són essencials per a l'adquisició de nous coneixements. Per això, a matemàtiques hem començat els tallers ABN.
En les sessions que som dos mestres, intentarem fer aquest tipus de dinàmiques tan enriquidores que serveixen per a practicar els continguts que hem anat treballant durant els temes.
En les sessions que som dos mestres, intentarem fer aquest tipus de dinàmiques tan enriquidores que serveixen per a practicar els continguts que hem anat treballant durant els temes.
diumenge, 21 d’octubre del 2018
Trabajamos con la recta numérica
En matemáticas empezamos a realizar sumas y restas con la recta numérica. El primer número nos indica des de dónde salimos, el segundo, los saltos que tenemos que dar; el signo, si tenemos que saltar hacia delante o hacia atrás, y, dónde nos paramos es el resultado.
Ejemplo: 6+2= 8
El seis es des de dónde tenemos que empezar a saltar.
El dos, los saltos que tenemos que dar
El signo, nos indica que tenemos que saltar hacia delante.
Y el ocho, es el número dónde nos pararemos, es decir, la meta o final.
Ejemplo: 6+2= 8
El seis es des de dónde tenemos que empezar a saltar.
El dos, los saltos que tenemos que dar
El signo, nos indica que tenemos que saltar hacia delante.
Y el ocho, es el número dónde nos pararemos, es decir, la meta o final.
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